27 декабря 2017 года состоялись очередные матчи регулярного чемпионата Молодежной хоккейной лиги.

Команда «Омские Ястребы», в составе которой выступают студенты Сибирского государственного университета физической культуры и спорта, на домашнем льду многофункционального комплекса «Арена Омск» в повторном матче встречалась с «Алтаем» из Усть-Каменогорска.

Несмотря на более уверенный старт «Омских Ястребов», практически весь первый период на табло держались нули, и лишь на 17-й минуте Асташевский бросил по воротам, Шутов отбил, но на добивании Егор Сердюк был первым и открыл счёт в матче. Быстро поддержать его партнёры по команде не смогли, как не смог отыграться и «Алтай», и на перерыв команды отправились при минимальном преимуществе хозяев. Во втором периоде активность «ястребов» немного снизилась, но на второй гол им потребовалось меньше времени, чем в первом игровом отрезке: Никита Самохвалов забил во втором из двух матчей после возвращения  и увеличил отрыв до двух шайб. После «ястребы» имели два большинства подряд, но к моменту окончания второго штрафа Глеб Шутов неудачно сыграл клюшкой против соперника и на пять минут оставил команду в меньшинстве, попутно отправившись в раздевалку до конца игры. Третья двадцатиминутка не была отмечена большим количеством опасных моментов, но этого и не требовалось: омичи спокойно довели дело до победы, попутно неплохо отработав в обороне и обеспечив Константину Лобачёву сухарь – второй в сезоне - 2:0. «Омские Ястребы» одерживают четвёртую победу подряд. Следующие матчи команда проведёт уже в 2018 году, причём после продолжительной паузы: первые игры омичей пройдут 18 и 19 января в Челябинске, где команда Германа Титова поборется за победы с местными «Белыми Медведями».

Герман Титов, главный тренер «Омских Ястребов»:

- Команда победила.  Это, конечно, радует, очень много положительных моментов, но есть и много ошибок. Защита у нас хромает: в нападении играем хорошо, а в обороне надо исправлять. Сейчас начался перерыв, поработаем над этим и во всеоружии подойдём ко второму этапу.