ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ В АДАПТИВНОМ СПОРТЕ.

Видеомастер-классы по адаптивному физическому воспитанию

Андреева Татьяна Николаевна, учитель адаптивной физической культуры КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат» (Омская область, Россия). «Применение мнемотаблиц для освоения двигательных действий, 2 класс, вариант 2».

Лаутеншлегер Елена Анатольевна, инструктор по физическому воспитанию, Коннова Наталья Александровна, заместитель директора КОУ Омской области «Адаптивная школа-детский сад № 301» (Омск, Россия). «Закрепление навыка метания в вертикальную цель и подлезания под дугу у детей 3–4 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата «Белочки в лесу»».

Мецлер Людмила Викторовна, учитель адаптивной физической культуры КОУ «Калачинская адаптивная школа-интернат» (Омская область, Россия). «Урок по адаптивной физической культуре в 8 классе для детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии, вариант 2 «Прыжок в длину с места».

Михеева Людмила Викторовна, учитель физической культуры первой категории КОУ Омской области «Адаптивная школа-детский сад № 301» (Омск, Россия). «Обучение скользящему шагу без палок, с палками, с разворотом переступанием детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата младшего школьного возраста».

Видеодоклады

Агеева Елизавета Сергеевна, студент кафедры спортивной медицины и адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта» (Смоленск, Россия). Использование подвижных игр в физической реабилитации детей с нарушением слуха».

Голикова Анна Александровна, студент; Иванова Светлана Юрьевна, доцент кафедры оздоровительной физической культуры ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» (Кемерово, Россия). «Психолого-педагогические и медико-педагогические аспекты физической культуры и спорта».

Гончарова Татьяна Сергеевна, магистрант, Таламова Ирина Геннадьевна, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. биол. наук, доцент (Омск, Россия). «Обоснование методики физической реабилитации с использованием подвесных систем у постинсультных пациентов на втором этапе медицинской реабилитации».

Комачева Олеся Александровна, заведующий кафедрой спортивной медицины и адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта», канд. пед. наук, доцент; Алина Ольга Сергеевна, студент кафедры спортивной медицины и адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта» (Смоленск, Россия). «Развитие проприоцептивной системы у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра».

Мальцева Алена Константиновна, магистрант; Мельникова Юлия Александровна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Особенности двигательной подготовленности детей 7–9 лет с синдромом Дауна».

Мельникова Юлия Александровна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Современные направления внеучебного процесса по физической культуре и спорту в вузе на основе инклюзивного подхода».

Мухамбет Жасын Серикбаевич, ассоциированный профессор департамента спортивного образования и коучинга, доктор PhD ТОО «Казахский национальный университет спорта» (Астана, Республика Казахстан); Плахута Георгий Андреевич, и. о. заведующего кафедрой зимних и сложнотехнических видов спорта; Канапьянов Зейнолла Серикжанович, старший преподаватель кафедры зимних и сложно-технических видов спорта; Таранов Владимир Вячеславович, заслуженный тренер РК по лыжным гонкам, старший преподаватель кафедры зимних и сложно-технических видов спорта АО «Казахская академия спорта и туризма» (Алматы, Республика Казахстан). «Кадровое обеспечение как фактор развития адаптивных лыжных дисциплин в Республике Казахстан: современные подходы к подготовке тренеров и специалистов по классификации» (онлайн).

Назаренко Татьяна Геннадьевна, магистрант; Стоцкая Елена Сергеевна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. биол. наук, доцент (Омск, Россия). «Методика коррекции нарушений способности к сохранению равновесия у обучающихся 18–20 лет с интеллектуальной недостаточностью».

Николаева Виктория Ивановна, магистрант; Стоцкая Елена Сергеевна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. биол. наук, доцент (Омск, Россия) «Коррекция нарушений осанки у обучающихся колледжа 15–16 лет».

Темиргалиева Самал Ермухамбетовна, старший преподаватель; Айгужинова Гульмира Зейнуллиновна, старший преподаватель кафедры физической культуры и спорта НАО «Торайгыров Университет»; Беисова Алмагуль Еренбаковна, научный сотрудник НПЦ «Этнопедагогики и инновационных образовательных технологий имени Ж. Аймауытова»; Омаров Тулеген Серикбаевич, старший преподаватель; Қабылбек Айбек Болатбекұлы, ассистент кафедры физической культуры и спорта НАО «Торайгыров Университет» (Павлодар, Республика Казахстан). «Инновационные цифровые средства как ресурс формирования профессиональных компетенций студентов физкультурных специальностей в контексте реабилитационного процесса».

Туравинина Анастасия Алексеевна, студент Института психологии и педагогики; Беликова Елена Викторовна, старший преподаватель кафедры физического воспитания ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» (Барнаул, Россия). «Педагогико-психологические аспекты организации занятий со студентами в группе АФК».

Ушаков Арсений Евгеньевич, студент; Золотухина Инна Анатольевна, заведующий кафедрой физического воспитания Института физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», канд. пед. наук, доцент (Барнаул, Россия). «Тьюторское сопровождение на занятиях АФК в нефизкультурном вузе».

Чугунова Елизавета Алексеевна, студент кафедры спортивной медицины и адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта» (Смоленск, Россия). «Организация инклюзивного образования в системе образовательного процесса в СГУС».

Стендовые доклады

Гусева Дарья Сергеевна, магистрант; Мельникова Юлия Александровна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Внедрение координационной подготовки в общую структуру тренировочного процесса по лёгкой атлетике спорта глухих».

Киршин Савелий Дмитриевич, магистрант; Медведева Людмила Ефимовна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Развитие координационных способностей у детей 8–10 лет со спастическими формами ДЦП средствами ЛФК».

Ломихин Юрий Владимирович, магистрант; Медведева Людмила Ефимовна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Организация фестиваля спорта и творчества среди ветеранов специальной военной операции с ограниченными возможностями здоровья и их семей».

Нефедова Мария Яковлевна, студент; Медведева Людмила Ефимовна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Иппотерапия как перспективный мультифункциональный метод реабилитации при ДЦП».

Новикова Анна Сергеевна, магистрант; Курч Наталья Михайловна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. биол. наук, доцент (Омск, Россия). «Методы и средства физической реабилитации у детей дошкольного возраста с дизартрией».

Пахомчик Елизавета Евгеньевна, студент; Гриднева Виталина Викторовна, старший преподаватель кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК (Омск, Россия). «Влияние методики иппотерапии на показатели координационных способностей у детей 7–10 лет с расстройствами аутистического спектра».

Стоцкая Елена Сергеевна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. биол. наук, доцент (Омск, Россия). «Особенности функционального состояния детей, занимающиеся дополнительными видами двигательной активности в различных средовых условиях».

Харин Владимир Алексеевич, магистрант; Медведева Людмила Ефимовна, доцент кафедры теории и методики адаптивной физической культуры ФГБОУ ВО СибГУФК, канд. пед. наук, доцент (Омск, Россия). «Влияние сенсорно-интегративного подхода на формирование базовых плавательных навыков у детей с расстройством аутистического спектра 6–8 лет».