МИНИСТЕРСТВО

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ПРОГРАММА-ПРИГЛАШЕНИЕ
научной конференции
профессорско-преподавательского состава
по итогам работы за 2013 год



11-14 февраля 2014 года

Омск 2014







УВАЖАЕМЫЙ КОЛЛЕГА!

Приглашаем Вас принять участие
в работе научной конференции
профессорско-преподавательского состава
по итогам работы за 2013 год



11-14 февраля 2014 года




Место проведения: Сибирский государственный университет
физической культуры и спорта

Начало работы конференции 11 февраля 2014 г. в 10.00 часов, ауд.501




РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Доклад на пленарном заседании – до 20 минут
Доклад на секции – 10 мин
Выступления в прениях – 5 мин

11 февраля
10.00-12.30час.
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (ауд. 501)

Сопредседатели: Проректор по научной работе, д-р пед.наук, профессор В. А. Аикин; декан факультета туризма, рекреации и реабилитации к.п.н., доцент Л. Е. Медведева; декан факультета спорта к.п.н., доцент А. В. Литманович;
декан гуманитарного факультета к.п.н., доцент И. А. Арбузин.


Приветственное слово председателя оргкомитета, ректора СибГУФК, профессора В. И. Михалева.


I. Актуальные проблемы науки о спорте

1. Ю. В. Корягина, д.б.н., профессор, зам.дир. по НР НИИ ДЭУ. Актуальные проблемы, новые факты и технологии в системе подготовки спортсменов высокого класса, специализирующихся в шорт-треке, биатлоне, легкой атлетике и пулевой стрельбе (по материалам зарубежной печати).
2. В. В. Козин, к.п.н., доцент, кафедра Т,МиИФКиС. Возможности технологии SportVU Player Tracking в регистрации и анализе соревновательной деятельности спортсменов игровых видов.
3. С. О. Закаморный, к.п.н., преподаватель, кафедра психологии. Современные концепции агрессии в спорте.

II. Наука и юмор

1. Ю. В. Корягина, д.б.н., профессор, зам.дир. по НР НИИ ДЭУ. Любовь с точки зрения нейронауки.
2. В. В. Чешегоров, преподаватель, кафедра психологии. Гедонический тон научного творчества.

Обсуждение докладов

12.30– кофе-брейк

15.00-17.30час.
СЕКЦИОННОЕ ЗАСЕДАНИЕ
факультета туризма, рекреации и реабилитации

Секция 1. Заседание 1. Медико-биологическое обеспечение физической культуры и спорта (ауд. 501).
Сопредседатели: д.б.н., профессор Ю. В. Корягина

д.б.н., доцент О. Н. Кудря

1. А. Н. Налобина, к.б.н., доцент, кафедра АФК. Использование методов математического моделирования для оценки функционального состояния детей первого года жизни.
2. И. Г. Таламова, к.б.н., доцент, кафедра АФК. Использование технологии нейробиоуправления в подготовке спортсменов.
3. Е. А. Сухачев, к.п.н., директор НИИ ДЭУ. Особенности вегетативного обеспечения спортсменов высокой квалификации в тренировочной и соревновательной деятельности.
4. С. К. Поддубный, к.б.н., доцент, кафедра АФСМиГ. Система дыхания у детей и подростков при занятиях дайвингом.
5. Е. В. Коваленко, аспирант, кафедра АФСМиГ. Сравнительный анализ стабилометрических показателей у спортсменов, специализирующих в различных видах восточных единоборств.
6. Ю. А. Елохова, аспирант, кафедра АФСМиГ. Изменение биоэлектрической активности головного мозга у детей при занятиях дайвингом.

Обсуждение докладов
12 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
факультета туризма, рекреации и реабилитации

Секция 1. Заседание 2. Медико-биологическое обеспечение физической культуры и спорта (ауд. 501).
Сопредседатели: д.п.н., профессор И. Ю. Горская

д.м.н., профессор В.А. Ляпин

1. Е. С. Стоцкая, к.б.н., преподаватель, кафедра АФК. Методика рефлеторной гимнастики у детей первого года жизни.
2. О. С. Антипова, науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Особенности психофизиологического состояния спортсменов 9-16 лет в процессе адаптации организма к специфике избранного вида спорта.
3. Л. Г. Баймакова, к.б.н., доцент, кафедра МБО ФКиС. Сравнительный анализ отдельных показателей стабилографии студентов физкультурных и нефизкультурных вузов.
4. Е. А. Реуцкая, науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Вегетативный тонус, как фактор, определяющий особенности восстановления лыжников с кислородной поддержкой.
5. Л. Г. Рогулева, ст. преподаватель, кафедра АФСМиГ. Срочные и курсовые эффекты транскраниальной электростимуляции в процессе восстановления пауэрлифтеров после соревновательных нагрузок.
6. Т. А. Линдт, ст. преподаватель, кафедра МБО ФКиС. Особенности адаптации к различным видам выносливости организма хоккеистов в многолетнем тренировочном процессе.

Обсуждение докладов

Секция 2. Психолого-педагогические проблемы физической культуры и спорта (ауд. 506)
Сопредседатели: декан факультета туризма, рекреации и реабилитации к.п.н., доцент Л. Е. Медведева; д.п.н., профессор В. П. Шульпина
1. С. Е. Токсанов, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Анализ ошибок выполнения акцентированного прямого удара рукой кикбоксерами 12-13 лет.
2. А. С. Пушкин, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Критерии оценки качества выполнения старта в ВМХ-race на начальном этапе спортивной подготовки.
3. Т. И. Эпп, соискатель, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Методика совершенствования согласованности групповых двигательных действий квалифицированных спортсменов в черлидинге.
4. А. С. Купцов, аспирант, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Методика развития силовой выносливости в оздоровительной тренировке женщин 25-30 лет.
5. А. В. Котенко, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Оптимизация темпа и шага у пловцов-брассистов с поражением опорно-двигательного аппарата.
6. Т. А. Коробова, аспирант, кафекдра ТиМ гимнастики и режиссуры. К проблеме формирования стиля волевой деятельности фехтовальщиков на этапе углубленной спортивной специализации.

Обсуждение докладов

Секция 3. Развитие оздоровительной физической культуры и туристической индустрии в регионе (ауд. 603)
Сопредседатели: к.п.н., доцент И. А. Зданович;
к.п.н., доцент Г. Н. Пшеничникова

1. Н. Г. Цильке, преподаватель, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Обучение гимнастическим упражнениям сквозным методом студентов физкультурного вуза.
2. А. В. Заикин, к.б.н., ст.преподаватель, кафедра АФК. Информационная поддержка профессионального образования посредством сервисов социальных сетей Internet.
3. А. Ю. Стафеева, преподаватель, кафедра ТиМ ТиСКС. Деятельностно-компетентностный подход к организации волонтерской деятельности будущих специалистов туристической индустрии.
4. С. А. Соловьев, д.б.н., доцент, кафедра ТиМ ТиСКС. Особоохраняемые природные территории и перспективы развития экологического туризма в Омской области.
5. С. С. Бобинова, аспирант, кафедра ТиМ ТиСКС. Создание модели информационного обеспечения развития физической культуры и спорта в молодежной среде.
6. Е. А. Шовина, аспирант, кафедра ТиМ ТиСКС. Региональные особенности фитнес-индустрии в г. Омске.
7. М. В. Малыгина, к.ф.н., доцент, кафедра ТиМ ТиСКС. Формирование управленческого мышления у менеджеров по туризму.
8. Т. А. Кардаш, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Проблемы организации и содержания работы вузовской секции по легкой атлетике.

Обсуждение докладов
13 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
факультета спорта

Секция 1. Содержание тренировочного процесса на различных этапах подготовки (ауд. 501)
Сопредседатели: декан факультета спорта к.п.н., доцент А. В. Литманович; к.п.н., доцент В. В. Козин
1. А. С. Франченко, к.п.н., профессор, заслуженный тренер России, кафедра ТиМ плавания. Перспективные варианты построения этапа непосредственной предсоревновательной подготовки для пловцов с дефектами конечностей.
2. Г. И. Ковальчук, к.п.н., доцент, кафедра ТиМ легкой атлетики и велосипедного спорта. Технология индивидуального-ориентированного моделирования тренировки квалифицированных прыгунов в высоту в возрасте 16 – 21 года.
3. С. Ю. Гуща, преподаватель, кафедра ТиМ лыжного и конькобежного спорта. Методика совершенствования стрелковой подготовки биатлонистов высокой квалификации с использованием компьютерного тренажера «СКАТТ».
4. Л. И. Аикина, к.п.н., доцент, ТиМ плавания. Особенности физической подготовки беременных женщин в условиях водной среды с помощью упражнений различной направленности.
5. М. С. Демочко, преподаватель, кафедра ТиМ спортивных игр. Классификация в адаптивном спорте «теннис на колясках».
6. А. В. Зыков, аспирант, кафедра ТиМ футбола и хоккея. Образ игровой ситуации в вариативности технико-тактической деятельности хоккеистов.
7. Ю. Н. Эртман, преподаватель, кафедра ТиМ спортивных игр. Эффективность выполнения подачи квалифицированными волейболистками в условиях соревнований.
8. Ю. Ф. Назаренко, доцент, кафедра ТиМ борьбы и силовых видов спорта. Проблема двигательной асимметрии рук у спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом (на примере жима лежа).
9. А. В. Меркулов, аспирант, кафедра ТиМ борьбы и силовых видов спорта. Проблемные вопросы педагогического контроля технической подготовленности борцов высокой квалификации.

Обсуждение докладов
Секция 2. Актуальные проблемы детско-юношеского спорта (ауд. 506)

Сопредседатели: к.п.н., доцент М. Д. Бакшеев;
к.п.н., доцент В.А. Блинов

1. Д. В. Константинов, к. филос.н., кафедра философии и истории. Проблемы мотивации в физкультурно-спортивной деятельности: философский аспект.
2. Ю. В. Демченко, ст. преподаватель, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Двигательная подготовленность боксеров 12-13 лет на этапе начальной подготовки, различающихся индивидуально-психологическими особенностями.
3. Э. С. Кульмаметьева, к.п.н., кафедра ТиМ лыжного и конькобежного спорта. Влияние средств физического самовоспитания школьников 11-13 лет в процессе занятия физической культурой.
4. И. В. Аверьянов, к.п.н., доцент, кафедра ТиМ футбола и хоккея. Динамика психомоторных показателей, значимых для точности технических действий футболистов, в возрастном аспекте.
5. М. С. Луняк, аспирант, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Анализ проявления физических качеств каратистов 13-14 лет при выполнении соревновательных ката.
6. Д. А. Иванов, аспирант, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Элементы единоборств в программе физической культуры общеобразовательных школ.

Обсуждение докладов
14 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
гуманитарного факультета
Секция 1. Психолого-педагогические аспекты спортивной тренировки (ауд. 506)

Сопредседатели: к.п.н., доцент И. А. Арбузин;
к.п.н., доцент Н. П. Филатова.

1. Г. Д. Бабушкин, д.п.н., профессор, зав. кафедрой ТМиИФКС. Психическая нагрузка в спортивной деятельности.
2. И. Т. Лысаковский, д.п.н., профессор, главный науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Проблемные вопросы индивидуализации и периодизации специальной подготовки спортсменов и их возможные решения.
3. А. С. Гречко, к.п.н., профессор, М. Л. Листкова, соискатель РМГПУ. Содержание самостоятельных занятий физической культурой студентов.
4. М. П. Мухина, к.п.н., доцент, кафедра ТМиИФКС. Педагогическая система преемственности сторон физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.
5. А. А. Горский, аспирант СибГУФК; А. Г. Карпеев д.п.н., профессор, кафедра ТиП ФМД. Методика оценки и развития координационных способностей у велосипедистов ВМХ-race на начальном этапе спортивной подготовки.
6. Е. А. Скорук, аспирантка, кафедра ТМиИФКС. Переносимость психической нагрузки спортсменов-стрелков и её влияние на результативность соревновательной деятельности.

Обсуждение докладов
Секция 2. Формирование ценностного отношения к физической культуре и спорту (ауд. 603)

Сопредседатели: к.п.н., доцент Н. В. Рекутина;
к.п.н., доцент Н. В. Колмогорова

1. Н. С. Ниясова, к.п.н., доцент, докторант, кафедра ТМиИФКС. Механизм возникновения ценностного отношения личности к занятиям спортом.
2. О. В. Захарова, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Ценностные ориентации студентов физкультурного вуза.
3. Т. В. Савченко, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Роль индивидуальных ценностей в формировании профессионализма студентов.
4. М. В. Ёлкина, к.ф.н., ст. преподаватель, кафедра «Связи с общественностью и иностранные языки». Популяризация физической культуры и спорта средствами современной мультипликации.
5. В. Н. Гильденберг, преподаватель, кафедра МЭиП ФК. Становление физической культуры и спорта в Западной Сибири в конце XIX – начале XX вв.
6. В. В. Шишкин, ст. преподаватель, кафедра МЭиП ФК. Культурная олимпиада в Сочи 2014 как средство улучшения туристической привлекательности России.
7. О. В. Чудаков, к.ист.н., доцент, кафедра педагогики. Формирование досуга для населения органами городского самоуправления в Сибири в период социальных катаклизмов (февраль 1917-первая половина 1918 гг.).
8. А. С. Меркулов, к.филос.н., доцент, кафедра философии и истории. Аксиология и физическая культура и спорт.
9. А. А. Чубатов, аспирант кафедры философии и истории. Феноменология, как язык онтологии.

Обсуждение докладов
Секция 3. Теория и методика профессионального образования (ауд. 404)

Сопредседатели: к.п.н., профессор Н. М. Костихина;
к.п.н., доцент А. И. Чучалина

1. М. Г. Калугина, начальник отдела производственной практики. Процесс формирования оценочной компетентности будущих педагогов физической культуры в системе профессиональной подготовки.
2. М. А. Огородников, к.б.н., ст. преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности. Оценка формирования психологической готовности студентов специальности «Безопасность жизнедеятельности» к профессиональной деятельности.
3. А. Д. Паутов, к.и.н., доцент, кафедра «Связи с общественностью и иностранные языки». Профессиональный тезаурус как фактор становления будущего специалиста в области связей с общественностью.
4. Д. Е. Полтавская, специалист по учебно-методической работе. Педагогическое управление индивидуальными образовательными траекториями студентов колледжа культуры и искусства при изучении дисциплин профессионального цикла (на примере изучения дисциплины композиция и постановка танца).
5. О. В. Курагина, преподаватель, кафедра педагогики. Активность интерналов и экстерналов.
6. Е. А. Константинова, преподаватель, кафедра педагогики. Структура и содержание коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.
7. О. Г. Ляхова, документовед отдела производственной практики. Изучение качества сопровождения студентов в информационно-образовательной среде в процессе педагогической практики.
8. Н. В. Николина, преподаватель, кафедра педагогики. Сюжетно-ролевая игра как форма виртуальной реальности.
9. Е. Б. Пожерукова, ст. преподаватель, кафедра ТМиИФКС. Модель тьюторского сопровождения физического воспитания школьников.
10. Ю. Ю. Раянова, к.п.н., ст. преподаватель, кафедра педагогики. Применение активных методов обучения в развитии когнитивных стилей студентов физкультурного вуза.

Обсуждение докладов

Секция 4. Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности (ауд. 501)

Сопредседатели: д.психол.н., профессор В. Н. Смоленцева;
к.п.н., доцент Н. С. Ниясова

1. Н. В. Колмогорова, к.п.н., зав. кафедрой педагогики. Интеллектуальные способности студентов-первокурсников различных специализаций.
2. О. М. Чусовитина, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Творчество в деятельности специалиста физической культуры и спорта.
3. Л. Г. Пушкарева, к.филол.н., доцент, кафедра педагогики. Современные молодежные проекты.
4. Н. А. Шакина, ст. преподаватель, кафедра психологии. Невербальная креативность, как составляющая компетенции рекламирования физической культуры.
5. В. Н. Попков, д.п.н., профессор, кафедра ТиПФМД. Недостатки в организации экспериментальной части педагогических исследований.

Обсуждение докладов



18 февраля
15.00-17.00час.

Подведение итогов работы конференции (Круглый стол) (ауд. 501)

1. Выступление председателей секций
2. Подведение итогов научной работы факультетов (выступление деканов)
3. Принятие резолюции

СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ПРОГРАММА-ПРИГЛАШЕНИЕ
научной конференции
профессорско-преподавательского состава
по итогам работы за 2013 год



11-14 февраля 2014 года

Омск 2014







УВАЖАЕМЫЙ КОЛЛЕГА!

Приглашаем Вас принять участие
в работе научной конференции
профессорско-преподавательского состава
по итогам работы за 2013 год



11-14 февраля 2014 года




Место проведения: Сибирский государственный университет
физической культуры и спорта

Начало работы конференции 11 февраля 2014 г. в 10.00 часов, ауд.501




РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Доклад на пленарном заседании – до 20 минут
Доклад на секции – 10 мин
Выступления в прениях – 5 мин

11 февраля
10.00-12.30час.
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (ауд. 501)

Сопредседатели: Проректор по научной работе, д-р пед.наук, профессор В. А. Аикин; декан факультета туризма, рекреации и реабилитации к.п.н., доцент Л. Е. Медведева; декан факультета спорта к.п.н., доцент А. В. Литманович;
декан гуманитарного факультета к.п.н., доцент И. А. Арбузин.


Приветственное слово председателя оргкомитета, ректора СибГУФК, профессора В. И. Михалева.


I. Актуальные проблемы науки о спорте

1. Ю. В. Корягина, д.б.н., профессор, зам.дир. по НР НИИ ДЭУ. Актуальные проблемы, новые факты и технологии в системе подготовки спортсменов высокого класса, специализирующихся в шорт-треке, биатлоне, легкой атлетике и пулевой стрельбе (по материалам зарубежной печати).
2. В. В. Козин, к.п.н., доцент, кафедра Т,МиИФКиС. Возможности технологии SportVU Player Tracking в регистрации и анализе соревновательной деятельности спортсменов игровых видов.
3. С. О. Закаморный, к.п.н., преподаватель, кафедра психологии. Современные концепции агрессии в спорте.

II. Наука и юмор

1. Ю. В. Корягина, д.б.н., профессор, зам.дир. по НР НИИ ДЭУ. Любовь с точки зрения нейронауки.
2. В. В. Чешегоров, преподаватель, кафедра психологии. Гедонический тон научного творчества.

Обсуждение докладов

12.30– кофе-брейк

15.00-17.30час.
СЕКЦИОННОЕ ЗАСЕДАНИЕ
факультета туризма, рекреации и реабилитации

Секция 1. Заседание 1. Медико-биологическое обеспечение физической культуры и спорта (ауд. 501).
Сопредседатели: д.б.н., профессор Ю. В. Корягина

д.б.н., доцент О. Н. Кудря

1. А. Н. Налобина, к.б.н., доцент, кафедра АФК. Использование методов математического моделирования для оценки функционального состояния детей первого года жизни.
2. И. Г. Таламова, к.б.н., доцент, кафедра АФК. Использование технологии нейробиоуправления в подготовке спортсменов.
3. Е. А. Сухачев, к.п.н., директор НИИ ДЭУ. Особенности вегетативного обеспечения спортсменов высокой квалификации в тренировочной и соревновательной деятельности.
4. С. К. Поддубный, к.б.н., доцент, кафедра АФСМиГ. Система дыхания у детей и подростков при занятиях дайвингом.
5. Е. В. Коваленко, аспирант, кафедра АФСМиГ. Сравнительный анализ стабилометрических показателей у спортсменов, специализирующих в различных видах восточных единоборств.
6. Ю. А. Елохова, аспирант, кафедра АФСМиГ. Изменение биоэлектрической активности головного мозга у детей при занятиях дайвингом.

Обсуждение докладов
12 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
факультета туризма, рекреации и реабилитации

Секция 1. Заседание 2. Медико-биологическое обеспечение физической культуры и спорта (ауд. 501).
Сопредседатели: д.п.н., профессор И. Ю. Горская

д.м.н., профессор В.А. Ляпин

1. Е. С. Стоцкая, к.б.н., преподаватель, кафедра АФК. Методика рефлеторной гимнастики у детей первого года жизни.
2. О. С. Антипова, науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Особенности психофизиологического состояния спортсменов 9-16 лет в процессе адаптации организма к специфике избранного вида спорта.
3. Л. Г. Баймакова, к.б.н., доцент, кафедра МБО ФКиС. Сравнительный анализ отдельных показателей стабилографии студентов физкультурных и нефизкультурных вузов.
4. Е. А. Реуцкая, науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Вегетативный тонус, как фактор, определяющий особенности восстановления лыжников с кислородной поддержкой.
5. Л. Г. Рогулева, ст. преподаватель, кафедра АФСМиГ. Срочные и курсовые эффекты транскраниальной электростимуляции в процессе восстановления пауэрлифтеров после соревновательных нагрузок.
6. Т. А. Линдт, ст. преподаватель, кафедра МБО ФКиС. Особенности адаптации к различным видам выносливости организма хоккеистов в многолетнем тренировочном процессе.

Обсуждение докладов

Секция 2. Психолого-педагогические проблемы физической культуры и спорта (ауд. 506)
Сопредседатели: декан факультета туризма, рекреации и реабилитации к.п.н., доцент Л. Е. Медведева; д.п.н., профессор В. П. Шульпина
1. С. Е. Токсанов, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Анализ ошибок выполнения акцентированного прямого удара рукой кикбоксерами 12-13 лет.
2. А. С. Пушкин, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Критерии оценки качества выполнения старта в ВМХ-race на начальном этапе спортивной подготовки.
3. Т. И. Эпп, соискатель, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Методика совершенствования согласованности групповых двигательных действий квалифицированных спортсменов в черлидинге.
4. А. С. Купцов, аспирант, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Методика развития силовой выносливости в оздоровительной тренировке женщин 25-30 лет.
5. А. В. Котенко, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Оптимизация темпа и шага у пловцов-брассистов с поражением опорно-двигательного аппарата.
6. Т. А. Коробова, аспирант, кафекдра ТиМ гимнастики и режиссуры. К проблеме формирования стиля волевой деятельности фехтовальщиков на этапе углубленной спортивной специализации.

Обсуждение докладов

Секция 3. Развитие оздоровительной физической культуры и туристической индустрии в регионе (ауд. 603)
Сопредседатели: к.п.н., доцент И. А. Зданович;
к.п.н., доцент Г. Н. Пшеничникова

1. Н. Г. Цильке, преподаватель, кафедра ТиМ гимнастики и режиссуры. Обучение гимнастическим упражнениям сквозным методом студентов физкультурного вуза.
2. А. В. Заикин, к.б.н., ст.преподаватель, кафедра АФК. Информационная поддержка профессионального образования посредством сервисов социальных сетей Internet.
3. А. Ю. Стафеева, преподаватель, кафедра ТиМ ТиСКС. Деятельностно-компетентностный подход к организации волонтерской деятельности будущих специалистов туристической индустрии.
4. С. А. Соловьев, д.б.н., доцент, кафедра ТиМ ТиСКС. Особоохраняемые природные территории и перспективы развития экологического туризма в Омской области.
5. С. С. Бобинова, аспирант, кафедра ТиМ ТиСКС. Создание модели информационного обеспечения развития физической культуры и спорта в молодежной среде.
6. Е. А. Шовина, аспирант, кафедра ТиМ ТиСКС. Региональные особенности фитнес-индустрии в г. Омске.
7. М. В. Малыгина, к.ф.н., доцент, кафедра ТиМ ТиСКС. Формирование управленческого мышления у менеджеров по туризму.
8. Т. А. Кардаш, аспирант, кафедра МБО ФКиС. Проблемы организации и содержания работы вузовской секции по легкой атлетике.

Обсуждение докладов
13 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
факультета спорта

Секция 1. Содержание тренировочного процесса на различных этапах подготовки (ауд. 501)
Сопредседатели: декан факультета спорта к.п.н., доцент А. В. Литманович; к.п.н., доцент В. В. Козин
1. А. С. Франченко, к.п.н., профессор, заслуженный тренер России, кафедра ТиМ плавания. Перспективные варианты построения этапа непосредственной предсоревновательной подготовки для пловцов с дефектами конечностей.
2. Г. И. Ковальчук, к.п.н., доцент, кафедра ТиМ легкой атлетики и велосипедного спорта. Технология индивидуального-ориентированного моделирования тренировки квалифицированных прыгунов в высоту в возрасте 16 – 21 года.
3. С. Ю. Гуща, преподаватель, кафедра ТиМ лыжного и конькобежного спорта. Методика совершенствования стрелковой подготовки биатлонистов высокой квалификации с использованием компьютерного тренажера «СКАТТ».
4. Л. И. Аикина, к.п.н., доцент, ТиМ плавания. Особенности физической подготовки беременных женщин в условиях водной среды с помощью упражнений различной направленности.
5. М. С. Демочко, преподаватель, кафедра ТиМ спортивных игр. Классификация в адаптивном спорте «теннис на колясках».
6. А. В. Зыков, аспирант, кафедра ТиМ футбола и хоккея. Образ игровой ситуации в вариативности технико-тактической деятельности хоккеистов.
7. Ю. Н. Эртман, преподаватель, кафедра ТиМ спортивных игр. Эффективность выполнения подачи квалифицированными волейболистками в условиях соревнований.
8. Ю. Ф. Назаренко, доцент, кафедра ТиМ борьбы и силовых видов спорта. Проблема двигательной асимметрии рук у спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом (на примере жима лежа).
9. А. В. Меркулов, аспирант, кафедра ТиМ борьбы и силовых видов спорта. Проблемные вопросы педагогического контроля технической подготовленности борцов высокой квалификации.

Обсуждение докладов
Секция 2. Актуальные проблемы детско-юношеского спорта (ауд. 506)

Сопредседатели: к.п.н., доцент М. Д. Бакшеев;
к.п.н., доцент В.А. Блинов

1. Д. В. Константинов, к. филос.н., кафедра философии и истории. Проблемы мотивации в физкультурно-спортивной деятельности: философский аспект.
2. Ю. В. Демченко, ст. преподаватель, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Двигательная подготовленность боксеров 12-13 лет на этапе начальной подготовки, различающихся индивидуально-психологическими особенностями.
3. Э. С. Кульмаметьева, к.п.н., кафедра ТиМ лыжного и конькобежного спорта. Влияние средств физического самовоспитания школьников 11-13 лет в процессе занятия физической культурой.
4. И. В. Аверьянов, к.п.н., доцент, кафедра ТиМ футбола и хоккея. Динамика психомоторных показателей, значимых для точности технических действий футболистов, в возрастном аспекте.
5. М. С. Луняк, аспирант, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Анализ проявления физических качеств каратистов 13-14 лет при выполнении соревновательных ката.
6. Д. А. Иванов, аспирант, кафедра ТиМ бокса и единоборств. Элементы единоборств в программе физической культуры общеобразовательных школ.

Обсуждение докладов
14 февраля
15.00-17.30час.
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
гуманитарного факультета
Секция 1. Психолого-педагогические аспекты спортивной тренировки (ауд. 506)

Сопредседатели: к.п.н., доцент И. А. Арбузин;
к.п.н., доцент Н. П. Филатова.

1. Г. Д. Бабушкин, д.п.н., профессор, зав. кафедрой ТМиИФКС. Психическая нагрузка в спортивной деятельности.
2. И. Т. Лысаковский, д.п.н., профессор, главный науч. сотрудник НИИ ДЭУ. Проблемные вопросы индивидуализации и периодизации специальной подготовки спортсменов и их возможные решения.
3. А. С. Гречко, к.п.н., профессор, М. Л. Листкова, соискатель РМГПУ. Содержание самостоятельных занятий физической культурой студентов.
4. М. П. Мухина, к.п.н., доцент, кафедра ТМиИФКС. Педагогическая система преемственности сторон физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.
5. А. А. Горский, аспирант СибГУФК; А. Г. Карпеев д.п.н., профессор, кафедра ТиП ФМД. Методика оценки и развития координационных способностей у велосипедистов ВМХ-race на начальном этапе спортивной подготовки.
6. Е. А. Скорук, аспирантка, кафедра ТМиИФКС. Переносимость психической нагрузки спортсменов-стрелков и её влияние на результативность соревновательной деятельности.

Обсуждение докладов
Секция 2. Формирование ценностного отношения к физической культуре и спорту (ауд. 603)

Сопредседатели: к.п.н., доцент Н. В. Рекутина;
к.п.н., доцент Н. В. Колмогорова

1. Н. С. Ниясова, к.п.н., доцент, докторант, кафедра ТМиИФКС. Механизм возникновения ценностного отношения личности к занятиям спортом.
2. О. В. Захарова, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Ценностные ориентации студентов физкультурного вуза.
3. Т. В. Савченко, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Роль индивидуальных ценностей в формировании профессионализма студентов.
4. М. В. Ёлкина, к.ф.н., ст. преподаватель, кафедра «Связи с общественностью и иностранные языки». Популяризация физической культуры и спорта средствами современной мультипликации.
5. В. Н. Гильденберг, преподаватель, кафедра МЭиП ФК. Становление физической культуры и спорта в Западной Сибири в конце XIX – начале XX вв.
6. В. В. Шишкин, ст. преподаватель, кафедра МЭиП ФК. Культурная олимпиада в Сочи 2014 как средство улучшения туристической привлекательности России.
7. О. В. Чудаков, к.ист.н., доцент, кафедра педагогики. Формирование досуга для населения органами городского самоуправления в Сибири в период социальных катаклизмов (февраль 1917-первая половина 1918 гг.).
8. А. С. Меркулов, к.филос.н., доцент, кафедра философии и истории. Аксиология и физическая культура и спорт.
9. А. А. Чубатов, аспирант кафедры философии и истории. Феноменология, как язык онтологии.

Обсуждение докладов
Секция 3. Теория и методика профессионального образования (ауд. 404)

Сопредседатели: к.п.н., профессор Н. М. Костихина;
к.п.н., доцент А. И. Чучалина

1. М. Г. Калугина, начальник отдела производственной практики. Процесс формирования оценочной компетентности будущих педагогов физической культуры в системе профессиональной подготовки.
2. М. А. Огородников, к.б.н., ст. преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности. Оценка формирования психологической готовности студентов специальности «Безопасность жизнедеятельности» к профессиональной деятельности.
3. А. Д. Паутов, к.и.н., доцент, кафедра «Связи с общественностью и иностранные языки». Профессиональный тезаурус как фактор становления будущего специалиста в области связей с общественностью.
4. Д. Е. Полтавская, специалист по учебно-методической работе. Педагогическое управление индивидуальными образовательными траекториями студентов колледжа культуры и искусства при изучении дисциплин профессионального цикла (на примере изучения дисциплины композиция и постановка танца).
5. О. В. Курагина, преподаватель, кафедра педагогики. Активность интерналов и экстерналов.
6. Е. А. Константинова, преподаватель, кафедра педагогики. Структура и содержание коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.
7. О. Г. Ляхова, документовед отдела производственной практики. Изучение качества сопровождения студентов в информационно-образовательной среде в процессе педагогической практики.
8. Н. В. Николина, преподаватель, кафедра педагогики. Сюжетно-ролевая игра как форма виртуальной реальности.
9. Е. Б. Пожерукова, ст. преподаватель, кафедра ТМиИФКС. Модель тьюторского сопровождения физического воспитания школьников.
10. Ю. Ю. Раянова, к.п.н., ст. преподаватель, кафедра педагогики. Применение активных методов обучения в развитии когнитивных стилей студентов физкультурного вуза.

Обсуждение докладов

Секция 4. Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности (ауд. 501)

Сопредседатели: д.психол.н., профессор В. Н. Смоленцева;
к.п.н., доцент Н. С. Ниясова

1. Н. В. Колмогорова, к.п.н., зав. кафедрой педагогики. Интеллектуальные способности студентов-первокурсников различных специализаций.
2. О. М. Чусовитина, к.п.н., доцент, кафедра педагогики. Творчество в деятельности специалиста физической культуры и спорта.
3. Л. Г. Пушкарева, к.филол.н., доцент, кафедра педагогики. Современные молодежные проекты.
4. Н. А. Шакина, ст. преподаватель, кафедра психологии. Невербальная креативность, как составляющая компетенции рекламирования физической культуры.
5. В. Н. Попков, д.п.н., профессор, кафедра ТиПФМД. Недостатки в организации экспериментальной части педагогических исследований.

Обсуждение докладов



18 февраля
15.00-17.00час.

Подведение итогов работы конференции (Круглый стол) (ауд. 501)

1. Выступление председателей секций
2. Подведение итогов научной работы факультетов (выступление деканов)
3. Принятие резолюции