МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ образовательного процесса. ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов /объектов для проведения практических занятий
| Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144. Литер А,Л1 (Учебный корпус № 2) | Аудитория 104 (зал для занятий гимнастикой), учебный корпус 2 – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Доска ученическая – 1 шт.; скамейки гимнастические – 8 шт.; ковер гимнастический – 1 шт.; брусья параллельные мужские – 1 шт.; брусья разной высоты – 1 шт.; батут – 1 шт.; перекладина – 1 шт.; бревно – 1 шт.; конь – 1 шт.; козел – 1 шт.; мост гимнастический – 2 шт.; маты гимнастические – 16 шт.; степы – 8 шт., палки гимнастические (33 шт.): круглые – 13 шт., прямоугольные – 20 шт.; муз. центр – 1 шт.; магнитофон – 1 шт.; гантели – 20 шт.; мячи – 24 шт.; зеркала – 5 шт.; фитболы – 5 шт.; медицинболы – 10 шт., канат-1 шт., стенка гимнастическая -5 шт.; ноутбук – 1 шт. |
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, магнитофон); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла |
| Аудитория 108, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов -14; для преподавателя – 1.
Учебная доска (маркерная); учебных стола – 3 шт.: 2 стола по 6 посадочных мест, 1 стол на 2 посадочных места; 14 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, компьютер
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 110, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 45; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 9 учебных столов, 45 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, проектор – 1 шт., доска для проектора – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла, расположение аудитории на 1 этаже | |
| Аудитория 110 а, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 20; для преподавателя – 1.
4 учебных стола, 24 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, учебная доска, компьютер, экран, мультимедийный проектор
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла, расположение аудитории на 1 этаже | |
| Аудитория 112 (зал для занятий спортивными играми), учебный корпус 2 – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Универсальная разметка для игры в баскетбол, волейбол, гандбол, щиты стационарные для игры в баскетбол – 2, тренировочные стационарные баскетбольные щиты – 4, ворота для гандбола – 2, гимнастические скамейки 2, мячи волейбольные – 20, мячи баскетбольные – 20, мячи гандбольные – 15, мячи теннисные – 20, телевизор – 2, сетки волейбольные – 1, стойки волейбольные – 2, коврики гимнастические – 4, маты гимнастические – 2, скакалки – 20, медицинболы –10, тренажерный зал – 1, тренажеры – 5, гантели – 6, раздевалки – 4, табло информационное – 1, доска учебная – 1. Звуковое оборудование (микрофон, пульт, усилитель, колонки -8 шт.) |
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 112 а, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 12; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, проектор – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание | |
| Аудитория 120 (межкафедральная лаборатория игровых видов спорта), учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 18; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 9 учебных столов, 18 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедийный проектор – 1, экран – 1, ноутбук – 1, видеотека (учебные фильмы) – 11, информационный стенд – 1, схемы и плакаты – 4, стеллаж с научно-методическими пособиями и учебниками – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 303, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 20; для преподавателя – 1.
2 компьютерных стола; 11 учебных столов по 2 посадочных места; 20 стульев; 1 стол для преподавателя; 1 стул для преподавателя; трибуна; мультимедийный проектор – 1; экран – 1; компьютер – 1; жалюзи – 3.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 401, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, трибуна, 10 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 402, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 8 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 404 (лаборатория психолого-педагогических технологий в современном образовании), учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 26; для преподавателя – 1.
Учебная доска – 1, 13 учебных столов, 26 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, доска (поворотная ДП) – 1, компьютер – 2, крепление для мультимедиа проектора – 1, музыкальный центр – 1, мультимедиа проектор – 1, принтер лазерный – 1, фотоаппарат цифровой – 1, экран настенный для мультимедиа проектора – 1, указка лазерная – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 405, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 компьютерных столов, 20 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 4 жалюзи, мультимедиа проектор
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 407, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 компьютерных столов, 7 компьютерных кресел, 15 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 6 жалюзи, мультимедиа проектор.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 502, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 9, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 22, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 7 учебных столов, 13 стульев, 5 компьютерных столов, 10 компьютерных кресел, 1 стол для преподавателя, трибуна, 4 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 506, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска – 1, 8 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 компьютерный стол, трибуна, тумбочка, 3 жалюзи, колонки, мультимедиа проектор.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 601, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 116; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 29 учебных столов, 29 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, тумбочка, аудиосистема (микшер, колонки, микрофон), мультимедиа проектор, экран
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, аудиосистема); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 602, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 31, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 учебных столов, 31 стул, 6 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла | |
| Аудитория 603, учебный корпус 2 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 114; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 28 учебных столов, 114 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, тумбочка, 3 жалюзи, аудиосистема (микшер, колонки, микрофон), мультимедиа проектор, экран
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, аудиосистема); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла, увеличенная площадь рабочего места | |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.150. Литер В, В1 (Учебный корпус № 4) | Танцевальный зал, учебный корпус 4 – спортивный зал и учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
6 учебных столов по 2 посадочных места; 12 стульев; 1 стол для преподавателя; 1 стул для преподавателя, оборудование для проведения занятий: стенка зеркальная – 2 шт., музыкальный центр – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Аудитория 102, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 6, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 18, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 6 учебных столов, 6 скамеек, 6 столов для компьютеров, 6 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 103, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1; мультимедиа проектор – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 11 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 104, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 22, для преподавателя – 1.
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1;
Учебная доска, телевизор, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, плакаты по анатомии человека, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 105, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 массажных кушеток, 10 массажных скамеек, телевизор, зеркало, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, плакаты по анатомии человека, 2 жалюзи
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 106, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Учебная доска, телевизор ЖК, 10 массажных кушеток, 10 массажных скамеек, 20 массажных валиков, наглядные пособия по анатомии мышц, плакаты по анатомии человека, 2 жалюзи
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (телевизор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 112 (лаборатория физической реабилитации), учебный корпус 4 – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Шведская стенка – 5, доски массажные – 5.
1 массажная кушетка, плакаты по анатомии человека
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 114-115, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы | Программно-аппаратный комплекс «БОСЛАБ» с многоканальными интерфейсами; комплекс компьютерный многофункциональный для исследования ЭЭГ и вызванных потенциалов «Нейро Спектр-3»; комплекс компьютерный 2-х канальный многофункциональный для исследования ЭМГ и ССВП «Нейро-ЭМГ-Микро»; стабилотренажер ST-150; стабилоанализатор компьютерный с биологической обратной связью «СТАБИЛАН -01»; комплекс компьютерный «Полиспектр-С»; полиспектр спирометр компьютерный «Спиро-Спектр»; компьютер – 6, секундомер-2. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 116 (лаборатория физической реабилитации), учебный корпус 4 – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Домашний кинотеатр, учебные видеофильмы – 5, мячи спортивные – 10, фитболы – 8, йога-блоки – 20, гантели различной массы – 10, палки гимнастические – 6, палки гимнастические утяжеленные – 11, платформы степ – 4, стенка гимнастическая – 1, гимнастические коврики – 20, брусья - пресс навесные – 1. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (домашний кинотеатр); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 302, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 5, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 22, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 учебных столов, 22 стула, 6 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 303, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 3; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи, колонки, степ-платформа – 2, механический прибор для измерения артериального давления – 6, лента сантиметровая – 1, калипер механический – 2 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 304, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 22; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 11 учебных столов, 22 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 стол для компьютера, 2 жалюзи, мультимедийный проектор – 1, колонки – 1, экран – 1, муляж скелета – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 305, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 7; для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
8 учебных столов, 24 стула, 8 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 310, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, люксметр – 1, термоанемометр – 1, сантиметровая лента – 1, ростомер – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 311, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи, мультимедийный проектор – 1, экран – 1, колонки – 1, доска магнитная – 1, весы электронные – 1 шт., ростомер-1шт, тонометр в комплексе с фонендоскопом – 5 шт.,
пнемотахометр – 2 шт., спирограф «Спиро-Спектр» – 1 шт.,
электрокардиограф «Поли-Спектр – 8/ЕХ» – 1 шт., велоэргометр – 1 шт., миотонометр – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 312, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 7, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 19, для преподавателя - 1
Учебная доска, 6 учебных столов, 19 стульев, 7 столов для компьютеров, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 313, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, муляж скелета – 1, набор костей – 1, антропометр Мартина – 1 шт., ростомер – 1 шт., толстотный циркуль – 1 шт., сантиметровая лента 1,5 м – 1 шт., калипер механический – 1 шт., динамометр кистевой – 1 шт., динамометр становый – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 314, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи, мультимедиа проектор, экран, муляж скелета.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 404, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 19, для преподавателя - 1
Учебная доска, 7 учебных столов, 21 стул, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран, настенные плакаты, трибуна.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 413, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 10; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 18; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 4 учебных стола, 18 стульев, 10 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, настенный экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 414, учебный корпус 4 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 10; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 18; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 4 учебных стола, 18 стульев, 10 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, настенный экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.148 Литер Б (Учебный корпус № 5) | Аудитория 202, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 46; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 23 учебный стол, 23 скамейка, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, компьютер, мультимедийный проектор, трибуна-кафедра, экран, 3 жалюзи, плакаты по истории олимпийского движения (4 шт.).
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места |
| Аудитория 210, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 15 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 211, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 28; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 14 учебных столов, 28 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 214, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 8; для преподавателя – 1.
4 учебных столов, 8 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, шкаф.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 217, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 16; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 8 учебных столов, 16 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 218, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 16; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 8 учебных столов, 16 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, ноутбук, словари.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 219, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 16; для преподавателя – 1.
Учебная доска (магнитная), 8 учебных столов, 16 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 220, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 16; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 8 учебных столов, 16 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, схемы
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 221, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 222, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 8, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 28, для преподавателя – 1.
Учебная доска (переносная), 10 учебных столов, 30 стульев, 8 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, переносной проектор, переносной экран, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 225, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 12; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 226, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 28; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 14 учебных столов, 28 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран, рулонные шторы, переносная трибуна.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 229, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 27, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 4 учебных стола, 16 стульев, 11 компьютерных столов, 11 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, экран, колонки.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 307, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 72; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 36 учебных стола, 36 скамейки, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, тумбочка, 4 жалюзи, колонки, мультимедиа проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 309, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 34; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 17 учебных столов, 17 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 311, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 34; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 16 учебных столов, 16 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 312, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 38; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 19 учебных столов, 19 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна-кафедра, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 313, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 34; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 17 учебных столов, 17 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна-кафедра, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 314, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 34; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 17 учебных столов, 17 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 319, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 12; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, шкаф.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 320, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 16; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 8 учебных столов, 16 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 321, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 34; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 17 учебных столов, 17 скамеек, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, мультимедиа проектор, переносной экран, колонки, рулонные шторы.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 404, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 408, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 56, для преподавателя – 1.
Учебная доска, 28 учебных столов, 25 скамеек, 6 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна (переносная), тумбочка, 4 жалюзи, мультимедийный проектор, экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 409, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи, мультимедийный проектор, экран, ноутбук (переносной).
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 410, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 2 жалюзи, интерактивная доска, мультимедийный проектор, ноутбук (переносной).
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 413, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 15 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 2 жалюзи, мультимедийный проектор, экран, ноутбук (переносной).
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки); для обучающихся (рушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 414, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 32; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 16 учебных столов, 32 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 415, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 30; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 16 учебных столов, 30 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 2 жалюзи
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 421, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество посадочных мест: для студентов – 14; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 7 учебных столов, 12 стульев, 2 скамейки, 1 стол для преподавателя (компьютерный), 1 стул для преподавателя, 1 жалюзи.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 422, учебный корпус 5 – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 7, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 15, для преподавателя – 2.
Учебная доска, 4 учебные стола, 15 стульев, 8 компьютерных столов для студентов, 1 компьютерный стол для преподавателя, 1 стол для преподавателя, 2 стула для преподавателя, тумбочка, 2 жалюзи.
|
нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| 644033, г. Омск, ул. Старозагородная Роща, д.10. Литер Г (Дворец здоровья) | Зал фитнеса, Дворец здоровья – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Оборудование для проведения занятий: переносной мультимедийный проектор – 1; переносной экран – 1; ноутбук – 1; доска магнитная-1; музыкальная аппаратура (микшерский пульт, колонки, микрофоны), коврики – 30, степы – 22; гантельный ряд – 1; стеллаж для спортивных мячей – 2, каллиперы – 2; динамометры – 2; кардиодатчики – 2; пульсометры – 2. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, звуковая аппаратура) |
| Зал туризма, Дворец здоровья – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Оборудование для проведения занятий: скальный тренажер – 300 кв.м, маты гимнастические – 16, веревки – 11, зацепы – 22, палатки – 29, страховочные системы – 20, скамьи – 6. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения | |
| Зал атлетической гимнастики, Дворец здоровья – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Тренажеры – 38; музыкальное оборудование – 1. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения | |
| Зал тенниса, Дворец здоровья – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Сетка – 1 шт., судейская вышка – 1 шт., разметка для игры в теннис. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения | |
| Аудитория 11, Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 44; для преподавателя – 1.
Учебная доска (магнитная), 22 учебных стола, 44 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедийный проектор, экран, системный блок.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор) | |
| Аудитория 12 (лаборатория анимации и развлечений в туристской индустрии), Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 12; для преподавателя – 1.
3 компьютера с выходом в сеть интернет (системный блок – 3, монитор – 3), магнитная доска, мультимедийный проектор – 1, экран – 1, ноутбук – 1, музыкальная аппаратура (микшерский пульт, колонки, микрофоны), видеокамера – 1, фотоаппарат – 1, видеомагнитофон – 1, реквизит, декорации, игротека – 50, сценарии мероприятий – 50, учебная мебель, угловой стенд (пресс-волл) – 2, пресс-волл с полем для печати – 2.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, звуковая аппаратура) | |
| Аудитория 13, Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 37; для преподавателя – 1.
Магнитная доска, 20 учебных столов, 37 стульев, 12 компьютерных столов, экран на треноге, проектор, 12 компьютеров с выходом в сеть Интернет (неттоп – 12, монитор – 12).
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор) | |
| Аудитория 20 (лаборатория выставочной деятельности в туризме), Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество посадочных мест: для студентов – 12; для преподавателя – 1.
2 компьютера с выходом в сеть интернет (системный блок – 2, монитор – 2), ноутбук – 1, буклеты выставочных мероприятий и музеев стран мира – 50, видеотека – 33 учебных фильма, выставочная экспозиция образцов креативной рекламы, учебно-методическая документация кафедры, учебная мебель, угловой стенд (пресс-волл) – 2; стенд напольный «Буклетница» – 1, пресс-волл с полем для печати – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения | |
| Аудитория 24, Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 12 столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, географические карты, стенд с образцами веревочных узлов.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения | |
| Аудитория 25 (лаборатория музейного и экскурсионного дела), Дворец здоровья – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 26; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 13 столов, 26 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедийный проектор – 1, экран – 1, ноутбук – 1, проекты туристских маршрутов и экскурсий – 50, рекламные плакаты – 9, журналы и каталоги туроператоров – 33, угловой стенд (пресс-волл) – 2, пресс-волл с полем для печати – 1.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор) | |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, 144. Литер Т (Легкоатлетический манеж) | Зал борьбы (лаборатория технологий единоборств), легкоатлетический манеж – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Борцовские ковры – 2, манекены – 8, козел гимнастический – 1, маты – 5, шведская стенка – 4. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Легкоатлетический манеж – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Барьеры – 80, силовой комплекс – 1, ядра – 18, яма для прыжков – 1, стартовый блок – 6, диски для метания – 30, копья – 22, гранаты – 16, козел гимнастический – 1, конь гимнастический – 1, гимнастические кольца – 2, беговые дорожки 200 м – 3, беговые дорожки 100 м – 4, сектор для прыжков в высоту, сектор для толкания ядра, шведская стенка, канат, разметка для игры в бадминтон, неустойчивые поверхности BOSU, медболы: 3 кг, 2 кг, электронная система «старт-финиш» тренировочная. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 2, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.
Переносная учебная доска, 10 учебных столов, 20 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, переносной экран.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 3, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 12, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 20, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
6 учебных столов, 12 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 21, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
Доска, 12 учебных столов, 10 скамеек, 2 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 26, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, самостоятельной работы |
Количество компьютеров: для студентов – 0, для преподавателя – 0.
Количество посадочных мест: для студентов – 12, для преподавателя – 1.
Доска, 12 учебных столов, 24 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 27, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 42; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 21 учебный стол, 21 скамейка, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 31, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 140; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 35 учебных столов, 35 скамеек, 1 стол для преподавателя, 2 стула для преподавателя, шкаф для оборудования, трибуна, 2 жалюзи, аудиосистема (усилитель, колонки, микрофон), мультимедиа проектор.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, аудиосистема); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, увеличенная площадь рабочего места | |
| Аудитория 36, легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 20; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 10 учебных столов, 20 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 37 (лаборатория технологий циклических видов спорта), легкоатлетический манеж – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
Количество посадочных мест: для студентов – 22; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 11 учебных столов, 22 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран, трибуна-кафедра, учебно-методические пособия.
Весы Polaris PWS 1526 – 2, динамометр кисти ДК100 – 1, комплекс для психофизиологических исследований НС-психотест – 1, прибор эл. финиш – 1, спирометр сухой портативный – 1, электронная система хронометража LYNX, тренировочные стартовые блоки с фальстартом 6 штук, оборудование фирмы Microgate: Witty timer 1, исследовательский комплекс GYKO microgate – 2 шт. Optojump next 1м –1шт, optojump next 20 м – 1 шт.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор); для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Спортивное ядро Стадион – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
8 беговых дорожек 400 м (площадь эластомерного полиуретанового покрытия 7255,5 м2), футбольное поле с разметкой (площадь покрытия искусственного газона 7857,4 м2), сектор для прыжков в длину, с шестом, высоту, тройным, сектор для толкания ядра, спортивный комплекс. Количество посадочных мест на трибунах-100.
10 футбольных мячей, 12 манишек, 25 фишек, две пары переносных ворот, стойки – 12 шт., конусы – 40 шт., футбольные сетки – 2 пары.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, поручней в коридорах, оборудованного санузла и душевых | |
| Спортивная площадка для занятий спортивными играми – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Ограждение – 1, баскетбольные кольца – 2, твердое покрытие | Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – отсутствие перепадов по высоте при доступе в помещение | |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144. Литер Р, Р1 (Открытый плавательный бассейн) | Зал аэробики, СОК «Альбатрос» – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Коврик гимнастический – 20 шт., стойка гимнастическая – 25 м., шест гимнастический – 1 шт., фитбол – 11 шт., музыкальный центр – 1 шт., зеркала – 5 шт. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144.Литер М, М1 (Плавательный бассейн «Альбатрос») | Крытый бассейн, СОК «Альбатрос» – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Плавательные дорожки – 8; доски для плавания – 10; настенный секундомер – 2, электронное табло – 1. | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Тренажёрный зал, СОК «Альбатрос» – спортивный зал для проведения занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Оборудование для проведения занятий: гантели разного веса – 32 шт; гири – 2 шт.; фитболы – 3 шт.; тренажер «Беговая дорожка» – 1 шт.; велотренажер – 1 шт.; тренажеры силовые – 9 шт.; штанги – 7 шт., степ-платформы – 3 шт.; муз. центр – 1 шт | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 6 (учебная лаборатория теории и методики плавания), СОК «Альбатрос» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 36; для преподавателя – 1.
Учебная доска, 36 кресел, 1 стол для преподавателя, 3 стула, мультимедиа проектор, экран.
Научно-исследовательское оборудование: аппарат-программный комплекс «Валеоскан», динамометр кистевой ДК-100, динамометр становой до 500кг ДС-500, миллисекундомер 209 № 207, спирометр сухой портативный ССП, весы Tanita BC-571, фотоаппарат цифровой CANON, секундомеры.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери | |
| Аудитория 6 а, СОК «Альбатрос» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации |
Количество посадочных мест: для студентов – 10; для преподавателя – 1.
Учебный стол, 2 скамьи, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, телевизор, ноутбук.
|
Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес место нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Библиотека | 644071, г. Омск, ул. Масленникова, 144 | 873 | 136 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла |
| Объект спорта Спортивное ядро «Стадион» | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 15900 | 200 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, поручней в коридорах, оборудованного санузла и душевых |
| Объект спорта Манеж легкоатлетический | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 5641,7 | 320 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Объект спорта Плавательный бассейн "Альбатрос" | 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144. | 5788,7 | 600 | ля обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Объект спорта Учебный корпус № 2 Зал спортивных игр | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 432,5 | 100 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла |
| Объект спорта Учебный корпус № 2 Зал гимнастики | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 348,1 | 50 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения, тактильно-визуальной разметки при входе в здание; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери, оборудованного санузла |
| Объект спорта Учебный корпус № 4 Танцевальный зал | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 150 | 195,4 | 40 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Объект спорта Открытая спортивная площадка | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 3676,2 | 50 | Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – отсутствие перепадов по высоте при доступе в помещение |
| Объект спорта Спортивная площадка | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 152 | 486,4 | 15 | Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – отсутствие перепадов по высоте при доступе в помещение |
| Объект спорта Центр силовых видов спорта | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 152 | 624 | 30 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание |
| Объект спорта Пристройка теннисного корта к бассейну Альбатрос | 644071, Омск, ул. Масленникова, д. 144 | 726,7 | 20 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Объект спорта Научно-спортивный центр с теннисными кортами | 644071, Омск, ул. Маяковского, д. 96 | 3230 | 40,00 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – отсутствие перепадов по высоте при доступе в помещение |
| Объект спорта Дворец здоровья (теннисный зал, скалодром, зал фитнеса, зал борьбы, тренажёрный зал, открытая спортивная площадка) | 644033, Омск, ул. Старозагородная роща, д. 10 | 3236,8 | 300 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения |
| Объект спорта Лыжная база | 644031, Омск, ул. 1-я Кожевенная, д. 43 | 297,6 | 50 | Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – отсутствие перепадов по высоте при доступе в помещение |
| Объект спорта Открытый плавательный бассейн | 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144. | 1582,1 | 180 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
| Объект спорта Детский плавательный бассейн | 644071, г. Омск, ул. Масленникова, д.144 . | 432,5 | 50 | Для обучающихся с нарушениями зрения – наличие тактильной мнемосхемы помещения; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов при входе в здание, кнопки вызова на входной двери |
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
ПАСПОРТА ДОСТУПНОСТИ
644071, Омская обл., г. Омск, ул. Масленникова, д.144.Литер М, М1 (Плавательный бассейн "Альбатрос")
СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Средства обучения и воспитания, которые используются в ФГБОУ ВО СибГУФК:
- печатные образовательные ресурсы – доступны в библиотеке ФГБОУ ВО СибГУФК;
- электронные образовательные ресурсы – см. раздел Электронная информационно-образовательная среда ФГБОУ ВО СибГУФК;
- аудиовизуальные (слайды, видеофильмы и т.д.), наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные и т.д.), демонстрационные (муляжи, макеты и т.д.), учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) – доступны на кафедрах университета и в учебных аудиториях (см. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов /объектов для проведения практических занятий);
- тренажеры и спортивное оборудование – доступны в спортивных залах (см. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов /объектов для проведения практических занятий).
ИНФОРМАЦИЯ О ПРИСПОСОБЛЕННЫХ средствах обучения и воспитания
В ФГБОУ ВО СибГУФК имеются в наличии специальные учебники (учебные пособия). Для студентов-инвалидов и студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья, библиотека СибГУФК организует бесплатное библиотечное, библиографическое, информационное обслуживание. Читальный зал библиотеки оборудован зоной wi-fi, что позволяет осуществлять вход в базы данных с любого переносного устройства. Организована специальная страничка «Инклюзивное обучение» на сайте библиотеки, служащая единой точкой доступа к образовательным ресурсам, а также предоставляющая справочную информацию о специфике библиотечного обслуживания для лиц с ограничениями здоровья. На 1 этаже у кабинета № 105 проведена кнопка вызова, а в отделе книгохранения организовано рабочее место для студентов с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, которые использует СибГУФК, приспособлены для использования лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья – см. Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, Ссылка на приспособленный электронный образовательный ресурс, к которым обеспечивается доступ.
СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Все учебные корпуса и общежития ФГБОУ ВО СибГУФК имеют скоростной доступ к сети Интернет, что обеспечивает студентам и сотрудникам свободное пользование информационными сетями различного уровня. Так, например, из электронного читального зала и медиа-зала у студентов и преподавателей есть возможность работать с документами на электронных носителях, получить доступ к различным информационным ресурсам, в том числе полнотекстовым. В читальном зале библиотеки имеется открытая зона WiFi.
Имеющиеся в университете высокоскоростной Интернет-канал и мультимедийное оборудование дают возможность для проведения телеконференций между различными ведомствами, дистанционного участия в научных конференциях различных уровней и организации защит кандидатских диссертаций.
Перечень информационных систем, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Электронная библиотека СибГУФК
Федеральный портал «Российское образование»
Дополнительная информация об используемых электронных библиотечных системах есть в разделе Электронная информационно-образовательная среда ФГБОУ ВО СибГУФК.
ИНФОРМАЦИЯ о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Все указанные в разделе «Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям» ресурсы приспособлены для использования лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Электронная информационно-образовательная среда ФГБОУ ВО СибГУФК
Информация о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов
| Наименование | Количество |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 8 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 7 |
| Наличие баз данных электронного каталога | 15 |
Ссылка на электронный образовательный ресурс, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал "Российское образование"
Электронная библиотека СибГУФК"
Образовательный портал ФГБОУ ВО СибГУФК
Ссылка на приспособленный электронный образовательный ресурс, к которым обеспечивается доступ
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Материально-техническое обеспечение условий реализации инклюзивного обучения:
- FM - системы индивидуального и коллективного пользования;
- Специальные учебники (учебные пособия);
- Тифлокомпьютеры и программы увеличения изображения на экране;
- Интерактивная компьютерная доска с проектором.
Образовательный портал ФГОС 3+
- для обучающихся с нарушениями слуха и зрения – наличие технических средств для приема-передачи учебной информации (мультимедийный проектор, колонки);
- для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – наличие пандусов и кнопок при входе в здание, увеличенная площадь рабочего места.
Приобретение планируется согласно утвержденной ДОРОЖНОЙ КАРТЕ (п. 2.7)
Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
| Количество |
Общежитие № 2 (многоквартирный жилой дом).644099, г. Омск, ул. Масленникова, 152 2 Общежитие № 3 (многоквартирный жилой дом). 644009, г. Омск, ул. Масленникова, 152, корп. А |
Отсутствует |
| Количество мест | 500 | Отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | 8 | Отсутствует |
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
В образовательной организации обеспечен беспрепятственный доступ в общежитие для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ: 644071, Омская обл., г. Омск, ул. Масленникова, д.152 А.Литер А (Многоквартирный жилой дом - общежитие № 3)
Копия ДОГОВОРА НАЙМА ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ в студенческом общежитии, интернате
Копия ПОЛОЖЕНИЯ о студенческом общежитии, интернате
Ссылка на информацию о формировании платы за проживание в общежитии
© 2024 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта
